管理学原理 本教材系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法，详细地阐述了计划、组织、领导、控制等管理职能，系统地阐述了管理的一般原理和方法以及现代管理思想与理论的新发展。本教材突出下面三个特点： 1．宽、新、实相结合。知识面宽，兼收并蓄中外管理科学的优秀理论和方法；内容新而实，反映管理学的最新进展，符合中国国情，具有可操作性。 2．理论联系实际。本教材在注重理论的系统性的同时，更注重理论性与应用性结合，偏重于引导读者掌握方法与技能，培养读者分析问题、解决问题的能力。 3．教材定位于三本学生。本教材在内容及形式设计上，以三本学生为主要读者，注重适应性与可读性结合，力求适应三本学生特点，教材较多运用图表、案例，如每章节的“导入案例”、“走进管理”、“延伸阅读”等知识模块使内容更加活泼，以增强管理学对读者的感性认识。书中每章都附有复习思考题、相关案例及实训题。

系列名：高等院校“十二五”规划教材
作者：韩卫群 颜军梅 黄镇宇	编辑：王抗战	ISBN：978-7-305-13823-2
出版时间：201408	字数：493	定价：36
开本：16开	页数：302	装订：平装
版次：1	CIP分类号：

本教材系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法，详细地阐述了计划、组织、领导、控制等管理职能，系统地阐述了管理的一般原理和方法以及现代管理思想与理论的新发展。本教材突出下面三个特点： 1．宽、新、实相结合。知识面宽，兼收并蓄中外管理科学的优秀理论和方法；内容新而实，反映管理学的最新进展，符合中国国情，具有可操作性。 2．理论联系实际。本教材在注重理论的系统性的同时，更注重理论性与应用性结合，偏重于引导读者掌握方法与技能，培养读者分析问题、解决问题的能力。 3．教材定位于三本学生。本教材在内容及形式设计上，以三本学生为主要读者，注重适应性与可读性结合，力求适应三本学生特点，教材较多运用图表、案例，如每章节的“导入案例”、“走进管理”、“延伸阅读”等知识模块使内容更加活泼，以增强管理学对读者的感性认识。书中每章都附有复习思考题、相关案例及实训题。