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走进儿童的心灵―幼儿教育案例与反思

走进儿童的心灵―幼儿教育案例与反思 本书就幼儿园的课程安排中教师的预设与幼儿的生成如何有机结合，认为幼儿教师应当树立目标意识，把握目标。
作者：钱建平 著 编辑：鲍烨明0/纪玉媛0 ISBN：978-7-305-10764-1
出版时间：201212 字数：200 定价：32
开本：16开 页数：160 装订：平装
版次：1 CIP分类号：  
 

作者简介

内容简介

本书就幼儿园的课程安排中教师的预设与幼儿的生成如何有机结合，认为幼儿教师应当树立目标意识，把握目标。