会计心理教育 在高职院校，对学生开展心理健康教育，除了专门开设健康课外，在会计学科教学中，教师的有机渗透心理健康教育是行之有效的教育方法。会计学科教学中应从五个方面进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质、健全人格、增强承受挫折、加强专业知识的学习和提高适应环境的能力。 本书从会计人员的职业特点及其特有的心理体验出发，从以人为本的角度关注会计人员在会计活动中产生的心理方面的问题。

作者：杜萍	编辑：张亚男 武坦	ISBN：978-7-305-18355-3
出版时间：201704	字数：219	定价：30.00
开本：16开	页数：208	装订：平装
版次：1	CIP分类号：F233

杜萍，教授，现任江苏财经职业技术学院副院长。长期从事教育原理、课程与教学理论、教师教育、高等教育管理的研究与教学工作。已独立完成专著1部，编著2部，参编著作5部，主编教材2部。

在高职院校，对学生开展心理健康教育，除了专门开设健康课外，在会计学科教学中，教师的有机渗透心理健康教育是行之有效的教育方法。会计学科教学中应从五个方面进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质、健全人格、增强承受挫折、加强专业知识的学习和提高适应环境的能力。 本书从会计人员的职业特点及其特有的心理体验出发，从以人为本的角度关注会计人员在会计活动中产生的心理方面的问题。

目录



项目一会计自我意识篇
理论模块
实训模块
实训一我的SWOT分析
实训二我的T恤衫
实训三我了解自己吗?
实训四小小动物园
实训五我的目标
实训六生命曲线

项目二会计人格培养篇
理论模块
实训模块
实训一认识你自己
实训二人格自我测评表
实训三气质类型测试
实训四职业自信心测评

项目三会计情绪管理篇
理论模块
实训模块
实训一情绪晴雨表
实训二如何控制自己的情绪
实训三放松的技巧与方法
实训四用心相聚
实训五晾晒心情

项目四会计人际管理篇
理论模块
实训模块
实训一模仿秀（单行沟通小游戏）
实训二人际交往中的不同类型以及适合的职业
实训三社交苦恼分享
实训四人际关系测试以及隐藏在身体里的动物特质
实训五爱在指间
实训六学会拒绝，敢于说“不”

项目五会计学习管理篇
理论模块
实训模块
实训一学习状态自我评估
实训二变化能测
实训三“垒”城堡
实训四阅读方法训练
实训五学习经验交流
实训六时间管理

项目六会计社会心理篇
理论模块
实训模块
实训一你适合做会计吗？
实训二立足社会，你缺少什么
实训三你是一个什么样的人
实训四定势效应
实训五责任分散效应
实训六货币返还实验

项目七会计压力管理篇
理论模块
实训模块
实训一心有千千结
实训二放飞心灵拥抱希望
实训三压力事件评估表
实训四爱与力的传递
实训五PSTR压力测试表

项目八会计创新思维篇
理论模块
实训模块
实训一按指导语答题
实训二创新技法之十二聪明法
实训三个个说谎
实训四孩子的智慧
实训五铅笔的用途
实训六创造力倾向心理测试

项目九会计能力培养篇
理论模块
实训模块
实训一五毛和一块
实训二传递多位数字
实训三“听与说”
实训四室内讲解
实训五疯狂的字母
实训六学习能力自我诊断量表

项目十会计品德塑造篇
理论模块
实训模块
实训一生存选择
实训二价值观拍卖
实训三红与黑
实训四规则的意义
实训五集思广益
实训六会计诚信与会计职业道德

项目十一会计就业心理篇
理论模块
实训模块
实训一生涯面面观
实训二职业的世界
实训三模拟面试
实训四优势取舍

项目十二会计心灵成长篇
理论模块
实训模块
实训一生命线
实训二走出自己的“舒适区”
实训三命运之牌
实训四我的优点你来说
实训五学会感恩