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当代学术史研究论坛续编 本书汇编了2012年至2016年的论坛专辑文本,每年一次的论坛结束后,《云梦学刊》当年第4期“当代学术史研究”栏目都要编发论坛专辑,论坛专辑包括论坛“发言选登”和论坛开幕式、闭幕式“录音剪辑”。同时,考虑到主题的相通性,特将《云梦学刊》与《北京大学研究生学志》联合分别于2015年、2016年在南湖藏书楼举办的两次研讨会的发言文本附录在后面。
作者:余三定 编辑:严若成,裴维维0 ISBN:2017-01840
出版时间:201709 字数:520 定价:60
开本:16开 页数:360 装订:平装
版次:1 CIP分类号:B26  
 

作者简介

湖南理工学院教授,国务院政府特殊津贴获得者。中国作家协会会员,研究方向为文艺学和当代学术史。湖南师大文艺学硕士生导师、湖南文学学会副会长、湖南省社会科学界联合会常务理事、岳阳市作家协会副主席等。

内容简介

本书汇编了2012年至2016年的论坛专辑文本,每年一次的论坛结束后,《云梦学刊》当年第4期“当代学术史研究”栏目都要编发论坛专辑,论坛专辑包括论坛“发言选登”和论坛开幕式、闭幕式“录音剪辑”。同时,考虑到主题的相通性,特将《云梦学刊》与《北京大学研究生学志》联合分别于2015年、2016年在南湖藏书楼举办的两次研讨会的发言文本附录在后面。

目录

目  录

以学术研究积极关注时代--编辑“当代学术史研究”栏目的回顾和体会(代序)
 ……………………………………………………………………………余三定(1)
 “学术管理与当代学术发展论坛”(2012)
“学术管理与当代学术发展论坛”开幕式致辞 ……………………余三定 王新明(1)
学术管理中的意识形态、权力和功利…………………………………………黄颂杰(3)
按学术发展规律引导和管理学术研究…………………………………………董京泉(6)
关于学术管理的若干思考…………………………………………程郁缀  刘曙光(11)
打造一张宁静的“书桌”………………………………………………………彭国华(15)
学术发展的理想寻求…………………………………………………………段  钢(17)
学术管理的理想境界…………………………………………………………邢建昌(20)
反思当今学术管理与学术发展的若干关系…………………………………余三定(22)
关于我国社会科学学术管理体制的思考……………………………………武建奇(25)
过度行政主导:中国学术管理问题的本质…………………………………杨欢进(28)
学术管理应树立明晰的边界意识……………………………………………王  巍(29)
加强自我管理,让学术回归学术………………………………………………何瑞涓(30)
浅谈现行学术管理体制对学术出版的影响…………………………………郭晓鸿(32)
改变“计划学术”下的学术增长方式…………………………………………锺兴永(34)
优化地方社科院学术评价体系………………………………………焦新旗 汪  洋(36)
“不评价”是最好的评价………………………………………………………邢东田(41)
文艺创作能否量化管理?……………………………………………………熊元义(42)
从故宫学研究所看学术管理…………………………………………………章宏伟(45)
由《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目引发的思考…………………………宋  悦(48)
组织“学案”,推动当代学术史研究……………………………………………黄  卉(50)
从非核心刊物看学术期刊的梯队建设………………………………………程  熙(51)
关于研究生学术期刊管理的思考……………………………………………李汪洋(53)
“学术管理与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑…………………………余三定(55)
“学术评价与当代学术发展论坛”(2013)
“学术评价与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑………………余三定 黄永林(56)
公众认可、公信力与人文社会科学评价………………………………………姚  申(59)
学术评价需要差异性思维方式………………………………………………王先霈(62)
学术评价:学术发展的重要杠杆………………………………………………董京泉(64)
“全评价”体系分析框架及其应用与意义……………………………………叶继元(67)
大力倡导当代学术与学术评价的学术尊严…………………………………王泽龙(70)
关于学术评价的三点建议……………………………………………………张玉能(72)
关于学术期刊生存发展的几个问题…………………………………………张耀铭(75)
谁在推动学术评价走向疯狂…………………………………………………余三定(89)
社科类学术期刊评价体系对学术发展的影响………………………………周  勇(91)
学术期刊的学术评价对学术研究的导向性…………………………………邹元江(94)
当代学术发展的主要瓶颈……………………………………………………王炯华(95)
回归基于代表作的同行评议…………………………………………………伍茂国(97)
学术评价与学术评价生态建设………………………………………………沈  玲(102)
设计合乎中国经验的学术评价制度…………………………………………锺兴永(106)
行政主导下的学术评价及其对学术发展的影响……………………………刘  峰(108)
当文艺批评失效时……………………………………………………………熊元义(111)
学术期刊与中国学术国际化…………………………………………………桑  海(117)
青年学者和学术评价体系的关系……………………………………………程  熙(120)
学术商品化批判………………………………………………………………麻天祥(122)
当前的学术评价机制急需改进………………………………………………陈道德(125)
 “学术评价与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑………………………姚  申(127)
“科研项目与当代学术发展论坛”(2014)
“科研项目与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑……………忻  平  余三定(129)
要“项目”还是要“成果”…………………………………………………陈平原(132)
科研项目的“异化”……………………………………………………………姚  申(135)
超越SSCI和A&HCI…………………………………………………………王  宁(138)
剖析“项目至上”的负面影响…………………………………………………余三定(140)
作为治理术的科研项目制……………………………………………………肖  瑛(142)
关键在于选题…………………………………………………………………董京泉(146)
移花接木中的本体缺失--科研评价的症结分析…………………………李孝弟(149)
对当下科研项目与学术期刊对学术发展一些问题的思考…………………曹  谦(153)
科研项目评价(学术评价)中的“信任”问题………………………………朱  承(156)
“紊乱”与“规范”的矛盾……………………………………………………王鸿生(158)
社科研究项目的关键词:真、诚、敬…………………………………………王正平(160)
社科项目要经世致用…………………………………………………………秦维宪(162)
学术圈地运动不利于学术发展………………………………………………胡  键(163)
科研管理人员、编辑人员与管理层…………………………………………宋炳辉(164)
科研体制必须改革……………………………………………………………郑  涵(166)
科研项目:不是取消,而是改革………………………………………………任全娥(167)
科研项目与学术出版…………………………………………………………郭晓鸿(169)
基金项目重叠立项与制度补漏--以期刊论文中所标注的基金项目为例
…………………………………………………………………………锺兴永(171)
艺理论课题对文艺理论创新的异化…………………………………………熊元义(174)
“科研项目与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑……………余三定  董乃斌(177)
上海共识--改革科研项目管理,推进当代学术发展……………………………(180)
“学术著作出版与当代学术发展论坛”(2015)
“学术著作出版与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑………金鑫荣  余三定(182)
学术著作、学术著作出版和学术的发展杂议………………………………张文定(185)
学术史研究的一种构想及其必要性--以现当代文学学术史为例………张光芒(188)
学术著作的内涵、外延及其对学术评价的意义……………………………叶继元(191)
建立一个良性循环的学术共同体……………………………………………李  静(194)
建设绿色学术生态,拯救学术专著评价危机………………………………沈  玲(196)
近些年学术著作出版弊端分析………………………………………………余三定(198)
数字化时代的学术著作出版--兼谈学术创新……………………………贾建平(199)
谈谈学术著作出版与公安院校的学术发展…………………………………孙振雷(203)
学术著作出版市场化之隐忧…………………………………………………向长艳(206)
以健全的机制引领当代学术著作出版………………………………………锺兴永(209)
学术著作出版应秉持的伦理理念……………………………………………彭柏林(211)
学术著作出版应坚持的四项原则……………………………………………任全娥(213)
浅谈学位论文改编为学术著作………………………………………………蔡文彬(214)
加强学术书评,提高学术著作出版质量……………………………………陈希亮(215)
当下学术评价机制刍议………………………………………………………廖四平(217)
当前学术评价机制中的非学术因素…………………………………………皮后锋(221)
提倡独立思考,重视创新精神--关于学术生态的一点思考……………汪正龙(223)
学术与学问……………………………………………………………………郝雁南(224)
学术史的自觉意识与责任承担--兼谈《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目
……………………………………………………………………………郭院林(226)
“学术著作出版与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑………张文定  余三定(228)
“学术期刊出版与当代学术发展论坛”(2016)
“学术期刊出版与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑
………………………………………………………殷晓元  刘晓敏  余三定(229)
学术期刊的内涵、外延及其评价机制探讨…………………………………叶继元(232)
学术期刊出版生态失衡问题及其矫正………………………………………赵佳荣(237)
学术批评的维度………………………………………………………………张耀铭(241)
学术期刊存在的主要问题小议………………………………………………余三定(243)
学术期刊评价刍议……………………………………………………………沈  玲(244)
学者、学术活动与高校学术期刊……………………………………………朱海龙(247)
在自由竞争中促进社科学术期刊的发展……………………………………赵炎秋(249)
论学术期刊发展的原点问题…………………………………………………刘  芳(252)
学术研究与社科宣传不能“两张皮”…………………………………………奉清清(256)
建设有利于高校学术发展的学术期刊生态链………………………………刘  旖(258)
良好的学术生态离不开学术争鸣……………………………………………薛其林(260)
附一:媒体关于《云梦学刊》主办当代学术史研究论坛的报道选录
《人民日报》:学术管理中存在的问题与对策……………………………钟兴永(261)
《中国教育报》:让学术真正回归学术……………………………………钟兴永(261)
《中华读书报》:学术管理须适应学术发展方向…………………………钟兴永(262)
《北京日报》:改进学术管理,促进学术发展……………………………钟兴永(262)
《人民日报》:“学术评价与当代学术发展论坛”述要……………………钟兴永(263)
《北京日报》:学术评价的“异化”与“回归”………………………………季  玲(263)
《人民日报》:学术评价应突出创新性-“科研项目与当代学术发展学术研讨会”述要……………………………………………………………………………李林宝(264)
《北京日报》:应形成项目研究和民间研究并存的学术生态………………钟  河(264)
《学术界》:科研项目与当代学术发展学术研讨会…………………………钟兴永(265)
《人民日报》:改革完善学术著作评价机制--“学术著作出版与当代学术发展论坛”述要……………………………………………………………………………钟兴永(265)
《人民政协报》:学术著作出版应助力学术发展……………………………钟兴永(266)
《人民日报》:打造哲学社会科学繁荣发展的“孵化器”-“学术期刊出版与当代学术发展论坛”述要……………………………………………………………肖伟光(267)
《湖南日报》:以学术期刊出版引领当代学术发展--学术期刊出版与当代学术发展论坛举行…………………………………………………………刘  峰  钟兴永(267)
《中国社会科学报》:学术期刊也要让学术走进百姓的视野………………明海英(268)
附二:“学术经典的产生与传承暨《南湖藏书楼纪事》出版研讨会”发言选登
当下研讨“学术经典”论题的意义……………………………………………余三定(269)
学术经典的三要素 …………………………………………………………牛大勇(270)
学术经典的产生与传承………………………………………………………王先霈(271)
学术经典何以有效持续传承……………………………………………… 张记合(274)
学术经典的产生与传承:私家藏书的独特贡献……………………………唐元超(275)
对专业学术特藏的重要功用的个人体会…………………………冯鹤昌  曾  任(277)
浅谈学术经典的产生与传承…………………………………………………易  菲(278)
藏书楼的活跃与楼主的宁静--《南湖藏书楼纪事》的启示………………刘春花(279)
附三:“信息化时代的阅读方式研讨会”发言选登
为何要讨论信息化时代的阅读方式…………………………………………余三定(283)
阅读方式变革与文化身份转换………………………………………………吕双伟(284)
从社会变迁角度来理解阅读方式的转变……………………………………唐元超(287)
信息化时代大众阅读方式巨变及成因分析…………………………………曾晓剑(290)
我看信息化时代的阅读方式…………………………………………………司小丽(293)
后记……………………………………………………………………………余三定(294)

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