张云亮，苏州幼儿师范高等专科学校副教授，在核心期刊上发表论文10余篇，主编教材多部，主持江苏省教育科学“十三五”规划重点课题1项、江苏省高校哲学社会科学研究基金项目课题1项、苏州市教育科学“十三五”规划课题1项以及苏州市高职高专院校首批品牌专业建设等课题研究，2019年入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。杨梦萍，苏州幼专教务处处长。
婴幼儿行为观察与指导是婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业的核心课程。本书以实践与应用导向为框架，围绕婴幼儿行为观察的核心问题展开。采用项目式、任务驱动式设计，共设七个项目——前两项目介绍观察方法与工具，奠定技术基础；中间四项目聚焦婴幼儿发展的核心领域，即动作与习惯、情感与社会性、认知与探索发展、语言与沟通；第七项目关注特殊情境下的行为观察。教学方面，采用“课前导学—课中实训—课后拓展—项目考核评价”流程。课前激发兴趣，课中环环相扣，课后支持自主学习，多元评价促反思改进。各项目通过情境导入等环节，助力学习者提升综合从业能力。编写上，校企深度融合，邀请从业者参与，对接职业技能标准和竞赛要求。本书配套丰富数字化资源，如视频、在线课程等，还有多样练习题等，实现“教、学、用”无缝衔接，助力教学实施。
