李琳,南京市力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记,正高级教师,先后被评为全国优秀教师、江苏省特级教师、江苏省教科研工作先进个人、南京市陶行知奖(南京市名校长)等。
全书以南京市力学小学3000余名学生的实践调研为基础,从安全、诚信、文明、批判性及创造性五大维度提炼出60条伦理约定内容,均由学生结合自身AI探索经历原创生成。本书创新采用“儿童话语体系可视化呈现”模式,通过约定条目和理由阐述降低理解门槛,同时收录学生创作的AI伦理主题画、诗歌等作品,充分展现新时代少年儿童对技术发展的见解和思考。全书不仅为小学生提供可操作的AI使用指南,更为中小学人工智能伦理教育提供本土化实践样本,助力培养具备数字责任感的未来科技公民。