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数学新课程教学论 本书以新一轮基础教育数学课程改革为背景,围绕“为什么教”、“教什么”和“如何教”等中学数学教学的基本问题,分别论述了中学数学教学的改革与发展、中学数学的现代教学观、中学数学的教学目的、教学内容、教学过程与原则、教学方法与手段、教学实践与研究、教学评价等内容。
系列名:新课程背景下课程教学论系列丛书
作者:聂东明主编 编辑:倪琦 ISBN:978-7-305-08142-2
出版时间:201103 字数:200 定价:39
开本:小16开 页数:160 装订:平装
版次:1 CIP分类号:  
 

作者简介

内容简介

本书以新一轮基础教育数学课程改革为背景,围绕“为什么教”、“教什么”和“如何教”等中学数学教学的基本问题,分别论述了中学数学教学的改革与发展、中学数学的现代教学观、中学数学的教学目的、教学内容、教学过程与原则、教学方法与手段、教学实践与研究、教学评价等内容。

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