- 基于同伴交往的学与教研究 本书从交往理论出发,通过实证研究,分析了同伴交往与学生主体性关系;从学生主体性发展出发,对同伴交往型教学模式的建构进行阐释;对同伴交往的教学实践进行提升归纳。
系列名:进步学校的理论与实践探索 作者:吴玉国 编辑:王抗战0/黄隽翀 ISBN:978-7-305-12690-1 出版时间:201312 字数:236 定价:32 开本:32开 页数:300 装订:平装 版次:1 CIP分类号:
系列名:进步学校的理论与实践探索 | ||
作者:吴玉国 | 编辑:王抗战0/黄隽翀 | ISBN:978-7-305-12690-1 |
出版时间:201312 | 字数:236 | 定价:32 |
开本:32开 | 页数:300 | 装订:平装 |
版次:1 | CIP分类号: |