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化学教学论 本教材保持了基本完整的化学教学论知识结构。本教材阐述了化学教学目的、过程、原则、方法等教学基本问题;分析了课程标准、教材编制、课程评价等课程基本问题;解释了学习动机、学习类型、中学生学习心理等学习基本问题;并辟专章讨论了化学教育研究与教师专业发展。本教材有两个主要特点:一是关注学生教学技能的培养。删减了部分过于理论化的内容,突出了化学课程标准解析和教材分析,强化了教学设计、专题教学研究等教学技能的学习。二是关注教学方式的优化。尽量减少空泛的议论,努力联系教学实际,增加了大量教学案例,让学生在具体情境中理解教学理论和规律。
系列名:高等院校化学化工教学改革规划教材
作者:马宏佳 汪学英 编辑:陈济平 蔡文彬0 ISBN:978-7-305-13600-9
出版时间:201407 字数:420 定价:36
开本:16开 页数:308 装订:平装
版次:1 CIP分类号:  
 

作者简介

内容简介

本教材保持了基本完整的化学教学论知识结构。本教材阐述了化学教学目的、过程、原则、方法等教学基本问题;分析了课程标准、教材编制、课程评价等课程基本问题;解释了学习动机、学习类型、中学生学习心理等学习基本问题;并辟专章讨论了化学教育研究与教师专业发展。本教材有两个主要特点:一是关注学生教学技能的培养。删减了部分过于理论化的内容,突出了化学课程标准解析和教材分析,强化了教学设计、专题教学研究等教学技能的学习。二是关注教学方式的优化。尽量减少空泛的议论,努力联系教学实际,增加了大量教学案例,让学生在具体情境中理解教学理论和规律。

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