小学综合实践活动 本书主要阐述了综合实践活动课程的设置背景、特性、价值与理念以及课程目标、课程内容、课程类型、活动方案设计、课程实施、课程资源建设、指导教师、课程评价等基本内容，编写中在注重讲清综合实践活动课程的基本理念、基本原理和基本方法的同时，尤其注意联系小学生生活与学习的实际，运用大量的活动案例及素材，阐述综合实践活动的基本知识在教育实践中的应用，同时通过思考、探究、实践环节，引领学生在理解、反思、探究与实践的过程中内化和深化对综合实践活动课程基础知识的认识和基本方法的掌握。另外，文中精选的阅读材料和章末的信息链接则给学生展示了拓展学习和个性化的发展的广阔天地。

系列名：高等学校小学教育专业教材
作者：何杰	编辑：钱梦菊 王抗战	ISBN：978-7-305-15816-2
出版时间：201508	字数：380	定价：34.00
开本：16开	页数：304	装订：平装
版次：1	CIP分类号：G622.3

何杰，博士，教授，淮阴师范学院教育科学学院副院长，发表论文40余篇，主持、参与省部级课题7项，出版专著2部，参编教材4部。

本书主要阐述了综合实践活动课程的设置背景、特性、价值与理念以及课程目标、课程内容、课程类型、活动方案设计、课程实施、课程资源建设、指导教师、课程评价等基本内容，编写中在注重讲清综合实践活动课程的基本理念、基本原理和基本方法的同时，尤其注意联系小学生生活与学习的实际，运用大量的活动案例及素材，阐述综合实践活动的基本知识在教育实践中的应用，同时通过思考、探究、实践环节，引领学生在理解、反思、探究与实践的过程中内化和深化对综合实践活动课程基础知识的认识和基本方法的掌握。另外，文中精选的阅读材料和章末的信息链接则给学生展示了拓展学习和个性化的发展的广阔天地。

第一章综合实践活动课程概述1
第一节综合实践活动课程的产生2
第二节综合实践活动课程的特性9
第三节综合实践活动课程的价值与理念19
第二章小学综合实践活动的课程目标29
第一节小学综合实践活动课程目标29
第二节小学综合实践活动课程目标设计的基本原则37
第三节小学综合实践活动课程目标的具体化49
第三章小学综合实践活动课程内容60
第一节研究性学习60
第二节社区服务与社会实践67
第三节劳动与技术教育74
第四节信息技术教育79
第五节小学综合实践课程具体内容的开发85
第四章小学综合实践活动课程类型98
第一节课题探究的研究性学习活动99
第二节实际应用的设计性学习活动108
第三节以社会考察为主的体验性学习活动114
第四节社会参与的实践性学习活动116
第五节自我建构的反思性学习活动119
第六节生活学习125
第五章小学综合实践活动方案的设计127
第一节小学综合实践活动方案设计的基本要求128
第二节小学综合实践活动设计的一般原则132
第三节小学综合实践活动方案的撰写要点138
第四节小学综合实践活动方案的基本形式142
第五节小学综合实践活动中学生探究方案的设计159
第六节小学综合实践活动方案的优化设计163
第六章小学综合实践活动课程的实施169
第一节综合实践活动课程实施的总体要求及一般特点170
第二节小学综合实践活动课程实施的任务及过程175
第三节小学综合实践活动课程实施的常见模式178
第四节小学综合实践活动课程实施中的问题及应对举措184
第七章小学综合实践活动课程资源的开发与利用190
第一节小学综合实践活动课程资源概述191
第二节小学综合实践活动课程资源开发与利用的方法199
第三节小学综合实践活动课程资源开发与利用的基本要求202
第八章小学综合实践活动课程实施中的指导教师212
第一节专业化背景下小学综合实践活动指导教师的素养213
第二节小学综合实践活动实施中的师生关系219
第三节小学综合实践活动实施中教师的指导策略224
第四节小学综合实践活动的实施与指导教师的专业成长229
第九章小学综合实践活动课程评价236
第一节小学综合实践活动课程评价的原则及内容236
第二节小学综合实践活动课程评价的方法242