音乐鉴赏 本书的主要内容包括声乐知识与体裁及声乐作品赏析；人声分类与鉴别；声乐演唱形式与方法；歌剧音乐和舞剧音乐赏析；中国民族乐器简介和器乐曲赏析；西方乐器简介和器乐曲的赏析。本书从音乐鉴赏的基础知识、音乐的分类、不同类型音乐的表现手段以及如何分析、理解、欣赏音乐等方面进行了较为系统的介绍，以期为爱好音乐的朋友提供一条通达音乐圣殿的便捷之道。

系列名：高等学校文化素质教育系列教材
作者：孙科京	编辑：蔡文彬、丁群	ISBN：978-7-305-17370-7
出版时间：201607	字数：300	定价：30.00
开本：16开	页数：240	装订：平装
版次：1	CIP分类号：J605

徐州幼儿师范专科学校音乐舞蹈系主任，教授，长期从事幼教人文素质教育与音乐师范生的成长教学工作，编写《幼儿艺术教育与活动指导》等教材多部。

本书的主要内容包括声乐知识与体裁及声乐作品赏析；人声分类与鉴别；声乐演唱形式与方法；歌剧音乐和舞剧音乐赏析；中国民族乐器简介和器乐曲赏析；西方乐器简介和器乐曲的赏析。本书从音乐鉴赏的基础知识、音乐的分类、不同类型音乐的表现手段以及如何分析、理解、欣赏音乐等方面进行了较为系统的介绍，以期为爱好音乐的朋友提供一条通达音乐圣殿的便捷之道。

第一篇 音乐鉴赏基础知识
第一章 音乐的本质…………………………………………… 3
第一节 音乐的起源与发展…………………………………… 3
第二节 音乐的本质与特征…………………………………… 6
第三节 音乐的功能…………………………………………… 9
第二章 音乐表现要素和“音乐语言”特殊性……………… 13
第一节 音乐表现要素………………………………………… 13
第二节 “音乐语言”的特殊性……………………………… 16
第三章 音乐的表现手法与体裁……………………………… 18
第一节 表现手法……………………………………………… 18
第二节 音乐的体裁…………………………………………… 23
第四章 欣赏音乐的方法与意义……………………………… 25
第一节 掌握“音乐语言”的基本规律……………………… 25
第二节 了解与音乐作品有关的知识………………………… 26
第三节 音乐欣赏的意义……………………………………… 27
第二篇 声乐
第五章 人声分类与鉴别……………………………………… 31
第一节 人声的分类…………………………………………… 31
第二节 声部鉴别……………………………………………… 60
第六章 声乐演唱形式与方法………………………………… 63
第一节 声乐演唱形式………………………………………… 63
第二节 声乐演唱方法………………………………………… 65
第七章 中外民歌与歌舞音乐………………………………… 70
第一节 中国民歌……………………………………………… 70
第二节 中国民间歌舞音乐…………………………………… 94
第三节 外国民歌……………………………………………… 103
第三篇 器乐
第八章 流行乐队与电声乐队………………………………… 115
第一节 流行乐队……………………………………………… 115
第二节 电声乐队……………………………………………… 126
第九章 中国民族乐器………………………………………… 132
第一节 中国民族乐器发展史………………………………… 132
第二节 中国民族乐器分类…………………………………… 134
第三节 中国民族民间乐队的组成和配置…………………… 145
第四节 乐曲赏析……………………………………………… 146
第十章 西方器乐……………………………………………… 151
第一节 西洋乐器介绍及分类………………………………… 151
第二节 器乐体裁……………………………………………… 159
第三节 作品欣赏……………………………………………… 164
第四篇 歌剧、舞剧、音乐剧
第十一章 歌剧………………………………………………… 175
第一节 歌剧基础知识与歌剧音乐的基本特点……………… 175
第二节 中国歌剧音乐………………………………………… 179
第三节 外国歌剧音乐………………………………………… 187
第十二章 舞剧………………………………………………… 197
第一节 舞剧基础知识………………………………………… 197
第二节 中国舞剧音乐………………………………………… 198
第三节 外国舞剧音乐………………………………………… 200
第十三章 音乐剧……………………………………………… 204
第一节 音乐剧概述…………………………………………… 204
第二节 音乐剧赏析…………………………………………… 205
参考文献………………………………………………………  208