小学教育心理学 本书内容密切结合小学教育教学实践，将内容繁冗的小学儿童心理发展与教育心理学理论进行梳理整合，广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果，从一个新的视角全面阐述了小学教育心理学的基础知识和基本理论。既考虑到小学儿童发展与教育心理学这门学科知识的全面性，又有重点地抽取和突出了相关内容；既注意精选传统经典理论，又新增了对当前教育有重要指导作用的材料；既加强了多学科的联系，又着重突出了儿童发展与教育心理学的主干。内容具有针对性和实用性，切合小学教育专业人才培养目标和教学的实际需要。

作者：田学岭,井祥贵	编辑：曹森	ISBN：978-7-305-23609-9
出版时间：202012	字数：408	定价：46.00
开本：16开	页数：268	装订：平装
版次：1	CIP分类号：G444

周口师范学院教育科学学院教授、院长，兼任河南省心理学会副理事长、周口市心理学会理事长。近年来先后主持或参与编撰出版专著或教材12部，主持或参与完成省级或厅级科研项目30多项，公开发表学术论文30多篇，获各类教科研成果奖20多项；先后完成了《普通心理学》《心理学研究方法》《教育心理学》《体育心理学》及《创造心理学》等9门课程的教学任务。

本书内容密切结合小学教育教学实践，将内容繁冗的小学儿童心理发展与教育心理学理论进行梳理整合，广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果，从一个新的视角全面阐述了小学教育心理学的基础知识和基本理论。既考虑到小学儿童发展与教育心理学这门学科知识的全面性，又有重点地抽取和突出了相关内容；既注意精选传统经典理论，又新增了对当前教育有重要指导作用的材料；既加强了多学科的联系，又着重突出了儿童发展与教育心理学的主干。内容具有针对性和实用性，切合小学教育专业人才培养目标和教学的实际需要。