小学音乐活动教学设计与实施 《小学音乐活动及教学法》。它既是师范院校的试用教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，重点放在对教学实践的指导分析上，采用了大量的教学实例为范例，用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。

作者：匡雅玲	编辑：曹森	ISBN：978-7-305-24076-8
出版时间：202012	字数：391	定价：43.80
开本：16开	页数：244	装订：平装
版次：1	CIP分类号：G623.712

武汉城市职业学院.初等教育教育专业，音乐教育、副教授；中国音乐家协会初等音乐教育协会委员；全国专业人才教育专家委员会礼仪委员；湖北省国培计划培训专家；国家在线资源库《小学音乐活动》项目负责人。从事音乐教学及音乐教育研究30余年，具有较强的教学能力及科研能力。在研究市产学研课题一项；论文20余篇公开出版余发表，论文还多次全国职教论文三等奖、获湖北省教育厅论文一、二等奖，省优秀科研成果三等奖等。

《小学音乐活动及教学法》。它既是师范院校的试用教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，重点放在对教学实践的指导分析上，采用了大量的教学实例为范例，用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。