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学前教育研究方法

学前教育研究方法 本书围绕学前教育研究开展的整个过程，对该过程的各个阶段进行较为细致的分析和叙述；并列举部分具体案例。
系列名：高等学校“十二五”学前教育专业规划教材
作者：阳曼超/孙启进 主编 编辑：王抗战 ISBN：978-7-305-12096-1
出版时间：201308 字数：270 定价：29
开本：16开 页数：216 装订：平装
版次：1 CIP分类号：  
 

作者简介

内容简介

本书围绕学前教育研究开展的整个过程，对该过程的各个阶段进行较为细致的分析和叙述；并列举部分具体案例。