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- C语言程序设计项目化教程 作者：樊为民 唐红雨 定价：36.00 《C语言程序设计》是很多高校理工科各专业本科生必修的计算机基础课，通过这门课程的学习，不仅可使学生获得程序设计语言的知识，还可锻炼学生的逻辑思维能力，对学生综合...
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- 计算机应用基础教程（Windows7+Office2010） 作者：吴兆明 定价：36.00 从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以文字编辑排版、数据分析处理和演示文稿的综合应用为主线，通过“任务描述→任务实施→知识链接”的项目化教学来组织编写本教材，...
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- 专转本计算机基础专题突破 系列名：南大专转本 作者：王坤 定价：30.00 专转本计算机基础考试时江苏专转本考试的公共科目，也是南大社的长期出版项目，已经有10年的历史，形成了品牌，本书根据组新的考试要求，把专转本计算机基础考试的的四大...
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- 大学计算机应用基础 系列名：应用型本科（独立学院）信息技术系列课程规划教材 作者：杨磊、周海燕 定价：44.80 本书主要为“大学计算机应用基础”课程所编写的教材，主要侧重于对计算机基础理论知识的介绍和office系列软件常用功能的讲解，帮助读者掌握办公软件的使用，提高读者...
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- 大学计算机信息技术实验与测试教程 作者：郑国平、王杰华 定价：35.80 本书是在基于多年来在大学计算机信息技术课程教学中的有益探索，结合江苏省高校计算机等级考试的特点而编写，作为与《大学计算机信息技术教程》配套使用的教材，旨在进一步...
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- 大学计算机信息技术基础教程 系列名：高职高专计算机系列"十二五"规划教材 作者：李汝光 许晓萍 定价：36.00 本书主要内容包括计算机基础知识、中文操作系统Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoin...
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- 大学计算机信息技术实训操作教程 系列名：高职高专计算机系列规划教材 作者：王晓娟、时洋 定价：35.00 本书是根据高职高专教育非计算机专业“大学计算机信息技术”实践教学需要和江苏省计算机一级考试要求而编写的一本实训教程，全书共6章。 本书按照“案例示范＋同步练习”...
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- 大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析 系列名：高职高专计算机系列规划教材 作者：王晓娟、印元军 定价：32.00 本书针对江苏省普通高校非计算机专业计算机应用能力等级考试编写，题型归纳全面，内容丰富，并配以典型例题解析，通过一些特色栏目，如知识导图及知识点解析、真题解析、章...
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- 大学计算机应用基础实践教程 系列名：应用型本科（独立学院）信息技术系列课程规划教材 作者：吴雪峰、赵芳 定价：17.80 本教材主要为“大学计算机应用基础”课程所编写实践教材，主要侧重于对计算机windows操作系统的介绍及其使用和office系列软件的使用 ，帮助读者掌握办公软件...
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- 大学信息技术基础实践教程 系列名：信息素养文库﹒高等学校信息技术系列课程规划教材 作者：姜玉蕾、刘新昱 定价：34.80 本书是《大学信息技术基础》的配套实验指导书，以windows 7+Office 2010作为基本教学平台。本书通过大量丰富、翔实的实例由浅入深、循序渐进，并突出...
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- 大学信息技术基础 系列名：信息素养文库﹒高等学校信息技术系列课程规划教材 作者：王锋、杨帆 定价：31.80 本书根据“江苏省高等学校计算机等级考试--计算机信息技术及应用考试大纲（2015版）”编写，同时增加了对现代信息新技术发展的介绍，体现了应用型本科教学的新理念和...
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- 大学计算机信息技术简明教程（第二版） 系列名：高职高专计算机系列规划教材 作者：王晓娟、胡磊 定价：32.00 本书是针对“大学计算机信息技术”课程编写的教材。全书共分6章，分别介绍了信息技术概论、计算机组原理、计算机软件、计算机网络与因特网、数字媒体、数据库等内容。全书...
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- 大学计算机基础实践教程 系列名：信息素养文库 高等学校信息技术系列课程规划教材 作者：李铭 定价：29.90 本书是教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材，全书共分四个单元及两个附录，主要介绍Windows 7、IE浏览器、Word 2010、Excel ...
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- 大学计算机信息技术教程（第6版第2次修订） 系列名：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 作者：张福炎 孙志挥 编著 定价：28.00 本书是为“大学计算机信息技术”课程编写的教材。共分６章：第1章介绍电子信息技术的基本知识，第2章剖析计算机硬件的组成及其工作原理，第3章是操作系统与计算机软件的...
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- 信息技术导论 作者：顾锦江 定价：33.00 本教材由六个学习单元组成，每个学习单元包括“知识目标与要求”、“能力目标与要求”、“学习任务”以及与之相对应的“本章小结”和“思考与训练”。其中，知识目标和能力...
